Creación literaria: una propuesta pedagógica para resignificar los estereotipos de género en la infancia
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2022-10-20
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Descripción
La presente monografía tiene el propósito de indagar los estereotipos de género en la
infancia, por esta razón, se realiza un estudio de caso durante la pandemia del coronavirus. Por
otro lado, se reconoce en el lenguaje oral, comentarios sexistas y desiguales en cuestión de roles
de género, interpretación del color rosa y la influencia de la publicidad de los juguetes.
Por lo tanto, se propone una propuesta pedagógica para concientizar a las niñas y los niños
sobre los estereotipos de género que reproducen.
Resumen
This monograph has the purpose of investigating gender stereotypes in childhood, for this
reason, a case study is carried out during the coronavirus pandemic. On the other hand, it is
recognized in oral language, sexist and unequal comments in terms of gender roles, interpretation
of the color pink and the influence of toy advertising.
Therefore, a pedagogical proposal is proposed to make girls and boys aware of the gender
stereotypes they reproduce.
Palabras clave
Estereotipos de género, Creación literaria, Análisis del discurso crítico, Comentarios sexistas
Materias
Licenciatura en Pedagogía Infantil - Tesis y disertaciones académicas, Lenguaje oral - Comunicación oral, Estereotipos - Roles sexuales, Pedagogía infantil