Corporrelatos del Yo docente: un inventario de experiencias contenidas en el cuerpo
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Resumen
I am living a research-creation experience, where I wonder about my corporal condition as teacher in a District Educational Institution, in the locality of Ciudad Bolívar, from the recognition of marks teaching has left on my body. These marks allow me to remember the experience and re-create the Corporrelato (story from the body), weaving an autoethnographic narrative that gathers different realities present during the experience of teaching.
Descripción
Me pregunto por mi condición corporal como docente en una institución educativa distrital, de la localidad de Ciudad Bolívar, a partir del reconocimiento de marcas que esta experiencia ha dejado en mi cuerpo. La metodología consistió en escuchar el cuerpo, identificar la marca, rememorar la experiencia y acontecer el corporrelato (relato desde el cuerpo) para hilar una narrativa Autoetnográfica (Ellis, Spray, Richarson, Denzi, Feliu) que recopiló realidades que han sobrevenido en mi experiencia docente. De esta manera, se crearon narrativas y representaciones que permiten evidenciar otras vivencias del rol docente
en la escuela.
Palabras clave
Docente, Condición corporal, Marcas en el cuerpo, Autoetnografía, Corporrelato