Propuesta de práctica pedagógica. Educación artística para necesidades educativas especiales
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Resumen
This document develops a study under the international, national and local view, because the curricular project of the Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística needs an academic space focused towards the teaching of people in condition of disability.This analysis is made by means of surveys and interviews that show the importance of arts and education on the learning process of people who suffer different kind of pathologies that affect the learning process and mobility of the students with special needs.
Descripción
Este documento hace un análisis desde el aspecto internacional, nacional, distrital y social, porque el proyecto curricular de la Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística necesita un espacio académico enfocado hacia la enseñanza de personas en condición de discapacidad. Realizando encuestas y entrevistas que demuestra la necesidad de como el arte y la educación deben aportar para la formación personal y académica de las diferentes patologías que afectan los procesos de aprendizaje y movilidad de los estudiantes en condición de discapacidad.
Palabras clave
Práctica pedagógica, Discapacidad, Inclusión, Arte, Educación