Características de los elementos constitutivos en las guías y protocolos de algunas unidades didácticas de la práctica intermedia I, con énfasis en planeación y diseño, elaboradas por los estudiantes para profesor, en el periodo 2008(1)-2012(1) de LEBEM
| dc.contributor.author | Morales Vargas, Andrea Paola | spa |
| dc.contributor.author | Castillo Hernández, Vivian Lucila | spa |
| dc.contributor.author | Sánchez Heredia, Neila | spa |
| dc.date | 2013-10-26 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:08:44Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:08:44Z | |
| dc.description | En este articulo se presenta el trabajo realizado en el marco, de la Pasantía5 de Investigación “sistematizar y analizar la información dispuesta en las guías de profesor y protocolos de actividades de algunas unidades didácticas elaboradaspor los estudiantes para profesores de las prácticas intermedias, de los periodos comprendidos entre el 2005 (I) y 2012 (I), para caracterizar el desarrollo del Conocimiento didáctico de contenido (CDC) de la Práctica Intermedia I con énfasis en la Planeación y Diseño, desarrollada por los estudiantes para profesor de matemáticas (EPM), de IV semestre durante los periodos 2008-I al 2012-I de la Licenciatura de Educación Básica con énfasis en Matemáticas (LEBEM), de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6485 | |
| dc.identifier | 10.14483/23448350.6485 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/16668 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/6485/8020 | |
| dc.source | Revista Científica; 2013: junio-diciembre; 211 - 215 | en-US |
| dc.source | Revista científica; 2013: junio-diciembre; 211 - 215 | es-ES |
| dc.source | 2344-8350 | |
| dc.source | 0124-2253 | |
| dc.subject | Profesor | es-ES |
| dc.subject | formación inicial de profesores | es-ES |
| dc.subject | enseñanza | es-ES |
| dc.subject | planificación del profesor | es-ES |
| dc.subject | análisis didáctico | es-ES |
| dc.subject | unidad didáctica | es-ES |
| dc.subject | elementos constitutivos | es-ES |
| dc.subject | diseño | es-ES |
| dc.subject | EPM. | es-ES |
| dc.title | Características de los elementos constitutivos en las guías y protocolos de algunas unidades didácticas de la práctica intermedia I, con énfasis en planeación y diseño, elaboradas por los estudiantes para profesor, en el periodo 2008(1)-2012(1) de LEBEM | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |