CRISPR Cas-9 el debate bioético más allá de la línea germinal
Cargando...
Fecha
Fecha
2022-04-04
Director
Wilches Flórez, Angela María
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Compartir
Citar documento
Infante López, Dilany Vanessa; Céspedes Galvis, Mileidy Fernanda; Wilches Flórez, Ángela María (2022). CRISPR Cas-9 el debate bioético más allá de la línea germinal. https://hdl.handle.net/11349/30323
Gestores bibliográficos
Altmetric
El indicador aparece cuando Altmetric registra menciones para este documento.
Documentos PDF
Resumen
The CRISPR-Cas9 system is a genetic editing technology that, in addition to expanding the possibilities in scientific research, awakens reflections associated with human dignity, biological control, therapy, and genetic improvement. Bioethical discussions associated with the challenges and repercussions caused by its application were reviewed. As a result, bioethical questions tend to problematize the application in non-human organisms, in basic research, and in the human somatic and germline. To conclude, it is necessary to increase the levels of safety and effectiveness so that the benefits outweigh the risks, in this way, it is possible to reduce bioethical concerns and increase the credibility of the use of the technique.
Descripción
El sistema CRISPR-Cas9 es una tecnología de edición genética que, además de ampliar las posibilidades en investigación científica, despierta reflexiones asociadas a la dignidad humana, el control biológico, la terapia y la mejora genética. Se revisaron las discusiones bioéticas asociadas a los desafíos y las repercusiones que suscita su aplicación. Como resultado, los cuestionamientos bioéticos tienden a problematizar la aplicación en organismos no humanos, en la investigación básica y en la línea somática y germinal humana. Para concluir, falta incrementar los niveles de seguridad y efectividad para que los beneficios superen los riesgos y, de esta forma, sea posible disminuir las preocupaciones bioéticas y aumentar la credibilidad en el uso de la técnica.