Audiencias, narrativas y educación : un estudio sobre estrategias de producción y recepción de ficción televisiva en Colombia
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2016-10-04
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Nieto Molina, Juan Felipe (2016). Audiencias, narrativas y educación : un estudio sobre estrategias de producción y recepción de ficción televisiva en Colombia. https://hdl.handle.net/11349/3962
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Resumen
The following report is the result of the research carried out by the education, communication and culture group from the Education-Communication master program, which evidences the production and reception strategies of fictional television in Colombia, taking as referents two Colombian productions released between 2014 and 2015. This report present differents theoretical and methodological propositions to analyze the fictional television related to categories as youth, culture, internet, transmedia storytelling, convergence and citizenships. Moreover it states a reflexive proposal to think about the production and reception strategies of fictional television along the school, city and the country.
Descripción
El siguiente informe de investigación es el resultado de un proyecto adelantado en el grupo de investigación educación, comunicación y cultura de la maestría Educación-Comunicación, que da cuenta de las estrategias de producción y recepción de ficción televisiva en Colombia, tomando como referente dos producciones colombianas desarrolladas entre 2014 y 2015. En este se abordan diferentes propuestas metodológicas y teóricas para analizar la ficción televisiva desde categorías como jóvenes, cultura, internet, narrativas transmedia, convergencia y ciudadanías. Así mismo, se establece una propuesta reflexiva para pensar las estrategias de producción y recepción de la ficción televisiva en la escuela, la ciudad y el país.