El Ballet a través del juego, como alternativa para la reconciliación e inclusión social de la primera infancia
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2018-04-19
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Sotelo Ocampo, Lady Esmeralda (2018). El Ballet a través del juego, como alternativa para la reconciliación e inclusión social de la primera infancia. https://hdl.handle.net/11349/13220
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Resumen
Based on the classical dance, this work was directed towards the searching of pedagogical alternatives to find, from the game and the animals imaginaries, a methodological strategy which motivates and promotes respect, both individually and collectively, from an infant population between three and five years old, in the FUNDEHI intuition, located in the community four at Soacha municipality. Therefore, ballet classes were proposed.
Descripción
Teniendo como base la danza clásica, este trabajo se encaminó hacia la búsqueda de alternativas pedagógicas para encontrar, desde el juego y los imaginarios de animales, una estrategia metodológica que motive y promueva el respeto, tanto individual como colectivo, de una población infantil entre los tres y cinco años de edad, de la institución FUNDEHI, que habita la comuna cuatro del municipio de Soacha. Por consiguiente, se propuso realizar clases de ballet.