Informe pasantía de extensión desarrollada en el marco del proyecto de acompañamiento a Colegios del Distrito en la consolidación de la reorganización por ciclos suscrito entre la Secretaría de Educación Distrital y la Universidad Distrital Francisco José De Caldas.
| dc.contributor.advisor | Gonzáles Osorio, Clara Ivonne | spa |
| dc.contributor.author | Herrera Camacho, Ginna Vanesssa | spa |
| dc.contributor.author | Rodríguez Chaparro, Oscar Leonardo | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-09-12T23:52:54Z | |
| dc.date.available | 2020-09-12T23:52:54Z | |
| dc.date.created | 2016-04-02 | spa |
| dc.description | En este informe de pasantía se describe, analiza y sistematiza una experiencia de pasantía de extensión, realizada en el año 2014, en el marco del contrato interadministrativo 3091 entre la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Secretaria de educación distrital (SED), acompañando a los colegios oficiales del distrito en el proceso de organización curricular por ciclos, con la particular reflexión acerca de la teoría sobre socioafectividad compilada por la SED. Narramos una experiencia que generó acontecimientos importantes para nuestra formación en contacto con proyectos de educación; su desarrollo, puesta en práctica, problemas y resultados. | spa |
| dc.description.abstract | This report describes, analyzes and systematizes experience internship extension, made in 2014, under the contract interadministrative 3091 between the University Francisco José de Caldas and District Education Department (SED), accompanying the official colleges district in the process of curricular organization in cycles, with special reflection about the theory of socioaffective compiled by the SED. We are conveying a compelling generated important experience for our training events contact with education projects; development, implementation, problems and results | spa |
| dc.format.mimetype | spa | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/25444 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.acceso | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Reorganización curricular por ciclos | spa |
| dc.subject | Desarrollo socioafectivo | spa |
| dc.subject | Alteridad | spa |
| dc.subject.keyword | Curricular reorganization cycles | spa |
| dc.subject.keyword | Otherness | spa |
| dc.subject.keyword | Social and emotional developmen | spa |
| dc.subject.lemb | Licenciatura en pedagogía infantil - Tesis y disertaciones académicas | spa |
| dc.subject.lemb | Educación - Currículo | spa |
| dc.subject.lemb | Desarrollo socioafectivo | spa |
| dc.subject.lemb | Sociología de la educación | spa |
| dc.title | Informe pasantía de extensión desarrollada en el marco del proyecto de acompañamiento a Colegios del Distrito en la consolidación de la reorganización por ciclos suscrito entre la Secretaría de Educación Distrital y la Universidad Distrital Francisco José De Caldas. | spa |
| dc.title.titleenglish | Report extension internship developed under the project accompanying Schools District on the reorganization consolidation cycles signed between the Secretaría de Educación Distrital y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas | spa |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
| dc.type.degree | Creación o Interpretación | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | spa |
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