Introducción al concepto de torque mediante la implementación y desarrollo de una unidad didáctica

Abstract

La Física, es la ciencia más fundamental, aborda los principios básicos del Universo. Constituye los cimientos sobre los cuales se erigen las otras ciencias físicas: la Astronomía, la Química y la Geología. La belleza de la Física radica en la simplicidad de sus teorías fundamentales y en la manera en que sólo unos cuantos conceptos, ecuaciones y suposiciones fundamentales pueden alterar y expandir nuestra visión del mundo que nos rodea. (Serway, 1997) La física se encuentra dividida en cinco áreas: La Mecánica clásica, que estudia el movimiento de los objetos que se mueven con velocidades menores que la de la luz. La Relatividad, es la que se encarga de describir objetos que pueden incluso moverse a velocidades cercanas a la velocidad de la luz. La Termodinámica, que estudia los conceptos relacionados con calor, temperatura, el trabajo y el comportamiento estadístico de un sin fin de partículas. El Electromagnetismo, estudia el comportamiento de las cargas y los campos eléctricos y magnéticos. La Mecánica Cuántica, que estudia las partículas a nivel submicroscópico. La Física también se relaciona con otras ciencias como la biología, aquí se encuentran en forma aplicada varias de sus áreas ejemplo de esto son: la Termodinámica, los Fluidos, el Electromagnetismo y la Mecánica, esta última se divide en dos partes la Cinemática y la Dinámica. La Cinemática se encarga del estudio del movimiento de los cuerpos cuando no se aplican fuerzas externas y la Dinámica estudia el movimiento de los cuerpos cuando a estos se les aplica una fuerza externa. El cuerpo humano estudiado por la Biología permite de manera interdisciplinar, aplicar algunos conceptos necesarios en la Dinámica, uno de estos es el concepto de torque, que se puede observar al mover una extremidad o al mover el cuerpo de una u otra manera.