Una experiencia en la enseñanza de la radicación con números enteros en un estudiante con limitación visual
| dc.contributor.author | Moreno Muñoz, Ángela María | spa |
| dc.contributor.author | Jiménez Leal, Ramiro Adolfo | spa |
| dc.date | 2014-10-28 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:09:00Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:09:00Z | |
| dc.description | El presente documento da muestra de una forma de enseñar a estudiantescon limitación visual a obtener raíces de un número entero utilizando elábaco de soroban, poniendo el caso específico de un estudiante. Teniendoen cuenta esto, el artículo se estructura en cinco partes, empezando poruna contextualización, luego se hace uso de unos referentes teóricosprácticosbásicos los cuales sustentan la forma de enseñanza, se prosiguecon la descripción general de la experiencia obtenida con el estudiante,identificando así los logros y dificultades evidenciadas, finalmente serealiza una reflexión enfocada desde la importancia de plantear estrategiasde enseñanza para un aula inclusiva. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7721 | |
| dc.identifier | 10.14483/23448350.7721 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/16766 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7721/9531 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2014 Revista Científica | es-ES |
| dc.source | Revista Científica; 2013: junio-diciembre; 543 - 546 | en-US |
| dc.source | Revista científica; 2013: junio-diciembre; 543 - 546 | es-ES |
| dc.source | 2344-8350 | |
| dc.source | 0124-2253 | |
| dc.subject | Estrategias de enseñanza | es-ES |
| dc.subject | inclusión | es-ES |
| dc.subject | alumno | es-ES |
| dc.subject | necesidades especiales | es-ES |
| dc.subject | alumnos discapacitados | es-ES |
| dc.subject | limitación visual | es-ES |
| dc.subject | matemáticas escolares | es-ES |
| dc.subject | números | es-ES |
| dc.subject | operaciones aritméticas | es-ES |
| dc.subject | radicación | es-ES |
| dc.subject | estructuras numéricas | es-ES |
| dc.subject | números enteros | es-ES |
| dc.subject | agrupación. | es-ES |
| dc.title | Una experiencia en la enseñanza de la radicación con números enteros en un estudiante con limitación visual | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |