Trabajo de Grado

dc.contributor.authorArdila Naranjo, Laura Milenaspa
dc.creator.degreeEspecialista en Gerencia de Proyectos Educativosspa
dc.date.accessioned2014-09-14T20:59:29Z
dc.date.accessioned2015-03-02T21:39:55Z
dc.date.available2014-09-14T20:59:29Z
dc.date.available2015-03-02T21:39:55Z
dc.date.created2010spa
dc.description.abstractHablar sobre la evaluación hoy, es la oportunidad de reconocerla como el proceso permanente y continuo que se lleva a cabo para lograr la calidad educativa, siendo este un factor indispensable en la formación de todo ser humano. Por tal razón, en el presente capítulo se plantea la evaluación y el currículo desde diferentes perspectivas, resaltando las concepciones de autores que han aportado significativamente al mejoramiento de la escuela, pues tiene en cuenta que tanto en currículo como la evaluación son elementos fundamentales para la calidad en la educación.spa
dc.formatpdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/945
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldasspa
dc.publisher.departmentFacultad de ciencias y educaciónspa
dc.publisher.programEspecialización en Gerencia de Proyectos Educativosspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional*
dc.rights.accesoRestringido (Solo Referencia)spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subject.lembEVALUACIÓN CURRICULARspa
dc.subject.lembDESARROLLO CURRICULARspa
dc.subject.lembADMINISTRACIÓN ESCOLARspa
dc.subject.lembESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE PROYECTOS EDUCATIVOS INSTITUCIONALES - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASspa
dc.titleTrabajo de Gradospa
dc.typebachelorThesisspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.spaTrabajo de gradospa

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ArdilaNaranjoLauraMilena2010.pdf
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