Enseñanza de la radiactividad con perspectiva de género: u na posibilidad para pensar en el papel de la mujer en la ciencia
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2017-05-16
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Vasco Arango, Diana Shirley (2017). Enseñanza de la radiactividad con perspectiva de género: u na posibilidad para pensar en el papel de la mujer en la ciencia. https://hdl.handle.net/11349/14466
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Resumen
Gender violence is one of the strongest social and cultural problems that exist in Colombia. Gender violence is understood as any sexist action against women that has as a consequence a physical or psychological harm in the short or long term. "Within the forms of violence is: physical violence (hitting with objects, threat with weapons), psychological (ignore, verbal threat), economic (threats of an economic type) and sexual" (López, 2013, Pg. 41). However, none of these cases emphasizes intentional violence or not within the school setting.
Descripción
La violencia de género es una de las problemáticas más fuertes de tipo social y cultural que existen en Colombia. Se entiende por violencia de género toda acción sexista en contra de la mujer que tenga como consecuencia un perjuicio a nivel físico y/o psicológico a corto o largo plazo. “Dentro de las formas de violencia se encuentra: violencia física (golpes con objetos, amenaza con armas), psicológica (ignorar, amenaza verbal), económica (amenazas de tipo económico) y sexual” (López, 2013, Pg. 41). Sin embargo, en ninguno de estos casos se hace énfasis en la violencia intencional o no dentro del ámbito escolar.