Procesos de Justicia Restaurativa Utilizados en el Ámbito Pedagógico de Menores Infractores Pertenecientes al Sistema de Responsabilidad Penal del Centro de Internamiento Preventivo Amigoniano(CIPA)
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2016-08-03
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Farfán Ballesteros, Justine Daniela (2016). Procesos de Justicia Restaurativa Utilizados en el Ámbito Pedagógico de Menores Infractores Pertenecientes al Sistema de Responsabilidad Penal del Centro de Internamiento Preventivo Amigoniano(CIPA). https://hdl.handle.net/11349/3520
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Resumen
for them and achieving its objectives and targets shall be assumed strategic plans that enable guaranteeing the rights of children and adolescents in the current millennium new challenges in childhood and adolescence that must be faced from the country's reality arise mitigating at first the effects of violence against them and their impact on infringing conduct of law. It is important to understand that such plans should be differentiated from educational policies to ensure successful and effective in the short, medium and long term. For this, a literature review that identifies the main features of restorative practices, which respond to the current need for restoration of rights to children and adolescents is done.
Descripción
En el actual milenio se plantean nuevos retos en materia de infancia y adolescencia que deben ser afrontadas desde la realidad del país: para ellos y el logro de sus objetivos y metas deben asumirse planes estratégicos que posibiliten garantizar los derechos de los niños, niñas y adolescentes, mitigando en un primer momento los efectos de la violencia hacia ellos y su incidencia en una conducta infractora de la ley. Es importante comprender que dichos planes deben partir de políticas diferenciadas y pedagógicas que posibiliten el éxito y vigencia a corto, mediano y largo plazo. Para esto, se realiza una revisión bibliográfica que permite identificar las características principales de las prácticas restaurativas, las cuales responden a la necesidad actual de restablecimiento de derechos a los niños, niñas y adolescentes.
