Reflexión y argumentación en el escenario de la emisora escolar de la Institución Distrital Costa Rica
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2019-12-06
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Rueda Santander, Ingrid Jeanny (2019). Reflexión y argumentación en el escenario de la emisora escolar de la Institución Distrital Costa Rica. https://hdl.handle.net/11349/24367
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Resumen
The exercise aims to develop reflective and argumentative interpretative processes in the school radio station with the oral and written production of argumentative texts through the broadcasts of the school radio and the use of TIC..
Descripción
El ejercicio pretende desarrollar procesos interpretativos reflexivos y argumentativos en la emisora escolar con la producción oral y escrita de textos argumentativos a través de las emisiones de la radio escolar y el uso de las TIC.
Palabras clave
Materias (LEMB)
Maestría en educación - Tesis y disertaciones académicas, Emisoras escolares - Bogotá (Colombia), Tecnología educativa - Bogotá (Colombia), Radio en la educación - Bogotá (Colombia) - Estudio de casos, Tecnología de la información y la comunicación - Uso pedagógico, Colegio Distrital República de Costa Rica (Bogotá)