Caracterización del proceso de implementación del modelo pedagógico enseñanza para la comprensión en el Liceo Infantil Thomas de Iriarte
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2015-10-29
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Molina Vàsquez, Judith Amparo (2015). Caracterización del proceso de implementación del modelo pedagógico enseñanza para la comprensión en el Liceo Infantil Thomas de Iriarte. https://hdl.handle.net/11349/2333
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Resumen
This final project describes each of the stages of implementation of the educational model “Teaching for understanding “in the Thomas Iriarte School. Then we make to analysis about what happened, and finally, make a proposal was made to improve the quality of teaching model.
Descripción
Este proyecto final describe cada una de las etapas del proceso de implementación del modelo pedagógico "Enseñanza para la comprensión", en el Liceo Infantil Thomàs de Iriarte. Se analiza lo ocurrido, y por último, se realiza una propuesta para mejorar la calidad del modelo pedagógico.