<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Mundos al revés Carnaval de las criaturas libres

Cargando...
Miniatura

Fecha

Fecha

2022-02-26

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Compartir

Citar documento

Sánchez Cediel, Yuri Fernanda (2022). Mundos al revés Carnaval de las criaturas libres. https://hdl.handle.net/11349/29556

Gestores bibliográficos

Altmetric

El indicador aparece cuando Altmetric registra menciones para este documento.

Documentos PDF

Resumen

This space wants to become a way of representing a world upside down, the world that is carried inside and that has been denied by the dominant spheres that seek to monopolize every aspect of human life, trying to homogenize and make difference invisible and denying the possibility free emotional development and human thought. Carnival is used as a liberating space for the thinking and feeling of the participants, as a moment in the life of the human being in which he has the opportunity to let go, to externalize those things that remain inside him and that For fear of being singled out or judged, they have to restrain themselves, hide or hide, distorting the reality and experiences of each subject. The importance of being the protagonists of their own lives, where they can be proactive, spaces that give them security and confidence in what they do, where their qualities and defects are recognized, where they understand that the human being is a collection of perceptions and sensations that they make it strong but at the same time vulnerable, places where they can raise their voices, where they can express their emotions without fear of being judged, where the differences of the other are respected and from there they are able to build new worlds or transform their realities, where can believe in diversity, in the richness of opinions, in the debates that frequently take place, often thinking that we wish adults could dialogue and exchange glances with the same respect, conviction and passion that children do (Weaving Dreams art and education, route teacher, page 46).

Descripción

Este espacio quiere convertirse en una forma de representar un mundo al revés, el mundo que se lleva dentro y que ha sido negado por las esferas dominantes que buscan acaparar cada aspecto de la vida humana, tratando de homogenizar e invisibilizar la diferencia y negando la posibilidad al libre desarrollo emocional y del pensamiento humano. Se usa el carnaval, como un espacio liberador para el pensar y el sentir de las personas participantes, como un momento en la vida del ser humano en el que tiene la oportunidad de dejarse ir, de exteriorizar aquellas cosas que permanecen en su interior y que por temor al señalamiento o ser juzgado tienen que cohibirse, guardarse u ocultarse, desconfigurando la realidad y las experiencias de cada sujeto. La importancia de ser los protagonistas de sus propias vidas, donde puedan ser propositivos, espacios que les brinde seguridad y confianza en lo que hacen, donde se reconozca sus cualidades y defectos, donde comprendan que el ser humano es un cumulo de percepciones y sensaciones que lo hacen fuerte pero al tiempo vulnerable, lugares donde puedan alzar la voz, donde puedan expresar sus emociones sin temor a ser juzgados, donde se respeten las diferencias del otro y a partir de ahí ser capaces de construir nuevos mundos o de transformar sus realidades, donde puedan creer en la diversidad, en la riqueza de las opiniones, en los debates que se dan frecuentemente, pensando muchas veces que ojalá los adultos pudiéramos dialogar e intercambiar miradas con el mismo respeto, convicción y pasión con que lo hacen los niños (Tejiendo sueños arte y educación, ruta maestra ,pág. 46 ).

Citación