Obras didácticas de matemática contextualizadas al Pueblo Indígena Bribri de Costa Rica, a partir de estudios etnomatemáticos

dc.contributor.authorVásquez Hernández, Ana Patriciaspa
dc.date2014-10-28
dc.date.accessioned2019-09-19T21:09:12Z
dc.date.available2019-09-19T21:09:12Z
dc.descriptionEl presente proyecto pionero en Costa Rica, se enmarca dentro del campo de la educación matemática de los pueblos originarios. Su objetivo es desarrollar capacidades en los docentes de matemática del Pueblo Indígena Bribri, para la confección colectiva de obras didácticas de matemática contextualizadas y validadas, a través de estudios etnomatemáticos. Lo anterior fortalece su identidad y el respeto por el derecho indígena a un sistema de educativo intercultural. Este proyecto será ejecutado por la Universidad Nacional, Campus Sarapiquí, y por docentes de matemática indígenas de la Dirección Regional de Educación SuLá en Talamanca, a partir del año 2014.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7761
dc.identifier10.14483/23448350.7761
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/16804
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7761/9570
dc.rightsDerechos de autor 2014 Revista Científicaes-ES
dc.sourceRevista Científica; 2013: junio-diciembre; 712 - 715en-US
dc.sourceRevista científica; 2013: junio-diciembre; 712 - 715es-ES
dc.source2344-8350
dc.source0124-2253
dc.subjectLibros de textoes-ES
dc.subjectLengua maternaes-ES
dc.subjectAlumnoes-ES
dc.subjectDiversidades-ES
dc.subjectCultura-Religiónes-ES
dc.subjectEtnomatemáticaes-ES
dc.subjectProyecto educativo.es-ES
dc.titleObras didácticas de matemática contextualizadas al Pueblo Indígena Bribri de Costa Rica, a partir de estudios etnomatemáticoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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