Procesos de Generalización y Pensamiento Algebraico
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Editor
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Director
Altmetric
Resumen
Descripción
En las dos sesiones programadas para este taller se abordará, por una parte,algunas actividades relacionadas con generalización de patrones figuralesy/o numéricos, como recurso didáctico orientado a ubicar en los referentesteóricos elementos para el análisis de las producciones matemáticasde niños y jóvenes en torno a actividades como las antes mencionadas;por otra parte, actividades orientadas a posibilitar y potenciar conexionesentre conceptos de la matemática escolar asociados a los pensamientosnumérico, métrico y variacional.
Palabras clave
Patrones, Generalización, pensamiento algebraico.