Desarrollo de conciencia histórica en IED Colegio Nacional Nicolás Esguerra
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Fecha
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2024-06-12
Director
Molano Camargo, Frank
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Editor
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Rojas Aldana, Laura Tatiana; Hernández Montaña, Sebastián Leonardo (2024). Desarrollo de conciencia histórica en IED Colegio Nacional Nicolás Esguerra. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https://hdl.handle.net/11349/42203
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Resumen
This internship report is part of the pedagogical research project “Contagions of the Past and Lessons for the Future: Exploring the Role of Socializing Agents in Shaping Historical Consciousness of Historical Epidemics” developed at IED Colegio Nacional Nicolás Esguerra. The internship aims to strengthen the processes of Historical Consciousness within the teaching-learning framework of historical thinking in the field of school social sciences, linking the relevance of past-present-future relationships with the cognitive and social structure of the student in order to identify the nature of the social and cultural rationalities involved in the construction of historical meanings. In this sense, the work revolves around three axes: historical consciousness, historical epidemics, and socializing agents.
Descripción
El presente informe de pasantía se enmarca en el proyecto de investigación pedagógica “Contagios del pasado y lecciones para el futuro: Explorando el papel de los agentes socializadores en la configuración de la conciencia histórica frente a las epidemias históricas” desarrollado en IED Colegio Nacional Nicolás Esguerra. La pasantía tiene la intención de fortalecer los procesos de Conciencia Histórica enmarcados en la enseñanza-aprendizaje del pensamiento histórico en el área de las ciencias sociales escolares, vinculando la relevancia de las relaciones pasado-presente-futuro con la estructura cognitiva y social del educando en aras de identificar la naturaleza de las racionalidades sociales y culturales inmersas en la construcción de significados históricos. En ese sentido, se trabaja en torno a tres ejes: conciencia histórica, epidemias históricas, agentes socializadores.