Drogodependencias - 2° EDICIÓN ABREVIADA

dc.contributor.authorAlfonso Novoa, Gabriela
dc.contributor.authorLopes Reis, Márcia
dc.contributor.authorCortela, Beatriz S. C.
dc.contributor.authorSantos, Mateus B.
dc.contributor.otherAyala, Jaime
dc.contributor.otherGallardo Echenique, Eliana Esther
dc.contributor.otherGutiérrez y Restrepo, Emmanuelle
dc.contributor.otherLópez Mairena, Antonio
dc.contributor.otherMerino Rubilar, Cristian
dc.contributor.otherMolina, Adela
dc.contributor.otherNeyra, Lisel
dc.contributor.otherOlivo, David
dc.contributor.otherPabón Gutiérrez, Martha Stella
dc.contributor.otherTorres Garay, Isabel Mercedes
dc.date.accessioned2025-05-16T17:00:47Z
dc.date.available2025-05-16T17:00:47Z
dc.date.created2023
dc.descriptionEl documento titulado "Guía abreviada de atención y trato de la drogodependencia" es una versión resumida de una guía original producida por el Centro Acacia, enfocada en la detección y manejo de la drogodependencia. La guía aborda el problema del abuso de drogas, especialmente entre jóvenes universitarios, destacando su impacto en el rendimiento académico y la deserción escolar. Presenta estrategias preventivas y educativas, proponiendo un enfoque integral que incluye el desarrollo de habilidades personales, la promoción de relaciones interpersonales saludables y la resiliencia ante situaciones adversas. Asimismo, ofrece orientaciones curriculares y estrategias para la detección y tratamiento del bullying, además de un instrumento para analizar el consumo de sustancias en instituciones de educación superior (IES). En resumen, el documento busca proporcionar herramientas y enfoques para mitigar y superar el problema de la drogodependencia en el ámbito universitario.
dc.description.abstractThe document entitled "Abbreviated Guide for the Care and Treatment of Drug Dependency" is an abridged version of an original guide produced by the Acacia Center, focused on the detection and management of drug dependency. The guide addresses the problem of drug abuse, especially among university students, highlighting its impact on academic performance and school dropout rates. It presents preventive and educational strategies, proposing a comprehensive approach that includes the development of personal skills, the promotion of healthy interpersonal relationships and resilience in adverse situations. It also offers curricular guidelines and strategies for the detection and treatment of bullying, as well as an instrument for analyzing substance use in higher education institutions (HEIs). In summary, the document seeks to provide tools and approaches to mitigate and overcome the problem of drug dependence in the university environment.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/95538
dc.publisher.facultyUniversidad Distrital Francisco José de Caldas. Vicerrectoría académica. Proyecto ACACIA
dc.relation.ispartofseriesApoya
dc.relation.referencesMinisterio de la Protección Social, Ministerio de Educación Nacional y Ministerio de Justicia y del Derecho (2011). Estudio Nacional de Consumo de sustancias Psicoactivas en Población Escolar. Colombia. Recuperado de http://odc.dne.gov.co, www. descentralizadrogas.gov.co Ministerio de Justicia, Ministerio de Salud (2013). Estudio Nacional de consumo de sustancias psicoactivas en Colombia.
dc.relation.referencesCastaño G (2013). Módulo educativo: Consumo de drogas en universitarios. Estrategias de actuación. Kit educativo: Universidades Preventivas. Promoción de la calidad de vida y prevención de problemáticas sociales.
dc.subjectProyecto ACACIA
dc.subjectDrogodependencias
dc.subjectUso abusivo de drogas
dc.subjectProblema social y de salud pública
dc.subjectConsumo de sustancias psicoactivas
dc.subjectJóvenes universitarios
dc.subjectBajo rendimiento de los estudiantes
dc.subjectDeserción temprana
dc.subjectPrevención y mitigación
dc.subjectOrientaciones curriculares
dc.subjectBullying
dc.subjectAnalizar el consumo
dc.subjectPresión social
dc.subjectEstrategias
dc.subjectEducación afectiva
dc.subjectAutoconocimiento
dc.subjectAutoestima
dc.subjectHabilidades
dc.subjectFortalecimiento de actitudes resilientes
dc.subject.keywordACACIA project
dc.subject.keywordDrug addiction
dc.subject.keywordDrug abuse
dc.subject.keywordSocial and public health problem
dc.subject.keywordConsumption of psychoactive substances
dc.subject.keywordYoung university students
dc.subject.keywordLow student performance
dc.subject.keywordEarly dropout
dc.subject.keywordPrevention and mitigation
dc.subject.keywordCurricular orientations
dc.subject.keywordBullying
dc.subject.keywordAnalyze consumption
dc.subject.keywordSocial pressure
dc.subject.keywordStrategies
dc.subject.keywordAffective education
dc.subject.keywordSelf-knowledge
dc.subject.keywordSelf-esteem
dc.subject.keywordSkills
dc.subject.keywordStrengthening resilient attitudes
dc.subject.lembRecursos de información accesibles
dc.subject.lembHerramientas educativas
dc.subject.lembDrogodependencia y prevención
dc.subject.lembImpacto del consumo de drogas en el rendimiento académico
dc.subject.lembEstrategias educativas para la prevención del consumo de sustancias
dc.subject.lembOrientaciones curriculares y tratamiento del bullying
dc.titleDrogodependencias - 2° EDICIÓN ABREVIADA
dc.title.alternativeGuía abreviada de atención y trato de la drogodependencia
dc.title.titleenglishDrug addiction
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