La educación energética una prioridad para el milenio

dc.contributor.authorCastro-Montaña, Johnn Edgarspa
dc.contributor.authorGallego-Torres, Adriana Patriciaspa
dc.date2015-01-01
dc.date.accessioned2019-09-19T21:09:12Z
dc.date.available2019-09-19T21:09:12Z
dc.descriptionEste articulo plantea la necesidad  de reflexionar y trabajar en el desarrollo de propuestas sobre educación energética, desde cuatro enfoques fundamentalmente: la primera de ellas  es la inevitable dependencia de las sociedades humanas de las fuentes de energía; el ahorro energético; el agotamiento de las fuentes de energía y por ultimo las consecuencias sobre el medioambientees-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/8776
dc.identifier10.14483/udistrital.jour.RC.2015.21.a11
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/16819
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/8776/10144
dc.rightsDerechos de autor 2015 Revista Científicaes-ES
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0es-ES
dc.sourceRevista Científica; Vol 1 No 21 (2015): SCIENCE, ENGINEERING AND SCIENCE EDUCATION (January-April); 97-110en-US
dc.sourceRevista científica; Vol. 1 Núm. 21 (2015): enero-abril; 97-110es-ES
dc.source2344-8350
dc.source0124-2253
dc.subjectNAes-ES
dc.titleLa educación energética una prioridad para el milenioes-ES
dc.titleEnergy education a priority for the millenniumen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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