Informe de pasantia: Semillero de danza "En Prosa Cadera"
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2026-08-05
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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Aguas Ruiz, Camila; Rincón Ahumada, Nicole Alejandra (2026). Informe de pasantia: Semillero de danza "En Prosa Cadera". Universidad Distrital Francisco José de Caldas. https://hdl.handle.net/11349/103462
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Resumen
The following report presents the work carried an internship at the Fundación para el Desarrollo Social Perros Sin Raza (FUPEZA), located in the town of Bosa. FUPEZA is a non-formal education institution that promotes artistic, cultural, and social development through community-based initiatives and work with diverse populations, generating an impact at the national level. This document describes the process of creating and strengthening a program focused on traditional dance and Latin rhythms. The program was developed in response to the decreasing visibility and recognition of these dance forms. Its practical and educational activities are based on the collective construction of knowledge, cultural identity, and community participation. This approach has contributed to strengthening the foundation’s work in the field of dance, expanding its educational scope, and reinforcing cultural management practices that support teaching processes in other artistic disciplines, such as music. The report is complemented by audiovisual material and reflections on the work carried out with the community throughout the internship.
Descripción
El siguiente informe contiene el proceso de trabajo realizado en la pasantía dentro de la Fundación para el desarrollo social Perros Sin Raza FUPEZA de la localidad de Bosa, institución de educación no formal que promueve la formación artística, cultural y social por medio del trabajo con distintas poblaciones y procesos de comunidad que logran impactar a nivel nacional. A lo largo de este documento se verá el proceso de constitución y fortalecimiento de un semillero de danza tradicional y ritmos latinos, que tiene como objetivo resolver el problema presente dentro del contexto en el que se desarrolla el espacio pues las manifestaciones de danza mencionadas anteriormente han perdido visibilidad y reconocimiento; el ejercicio práctico y de formación en este lenguaje artístico trabaja desde la construcción colectiva de conocimiento y de la identidad, lo que permitió instaurar un trabajo significativo en el área de danza brindando una amplitud en el enfoque de la fundación y reforzando por medio del ejercicio de gestión cultural los procesos de enseñanza dirigidos a otras áreas de la educación artística como la música. El relato estará acompañado de material audiovisual y reflexiones del trabajo realizado con la comunidad.
