Evaluación de accesibilidad en sitios web educativos

dc.contributor.authorTabares, Valentinaspa
dc.contributor.authorDuque, Néstor D.spa
dc.contributor.authorFlórez, Jimenaspa
dc.contributor.authorCastaño, Nataliaspa
dc.contributor.authorRuiz, Kharla J.spa
dc.date2016-06-02
dc.date.accessioned2019-09-19T21:51:51Z
dc.date.available2019-09-19T21:51:51Z
dc.descriptionOfrecer sitios web accesibles es un interés que ha ganado fuerza en la sociedad actual, por lo que se debe seguir trabajando en la definición y seguimiento de pautas para el diseño de páginas web orientadas a toda la comunidad, independiente de sus condiciones. Adicional a esto, se requieren herramientas que permitan evaluar el cumplimiento de estos criterios, pues son un instrumento fundamental para identificar problemas y su posterior solución. Este trabajo presenta una propuesta para evaluación de la accesibilidad web y se realiza su aplicación a sitios que apoyan procesos de aprendizaje clasificados en dos grupos: repositorios de objetos de aprendizaje y sitios web para cursos virtuales. Se emplea una herramienta para validación automática y un instrumento para evaluación manual. Los resultados evidencian que aún se requiere de un mayor trabajo para ofrecer sitios web accesibles.es-ES
dc.descriptionProviding accessible websites is an interest that has been gaining strength in today's society, so it must continue working on the definition and monitoring of guidelines for website design oriented to all communities regardless of their condition. In addition to this, tools to assess compliance with these criteria are required, because they are an essential tool to identify problems and subsequent solution. This paper presents a proposal for evaluation of web accessibility and its application to websites that support learning processes classified into two groups performed: Learning Object Repositories and websites for virtual course. A tool for automatic validation and a tool for manual evaluation is used. The results show that still requires further work to provide accessible websites.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/10519
dc.identifier10.14483/2322939X.10519
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/21567
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/10519/11481
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/10519/11603
dc.rightsDerechos de autor 2015 Vínculoses-ES
dc.sourceRevista Vínculos; v. 12 n. 1 (2015); 29-40pt-BR
dc.sourceRevista vínculos; Vol. 12 Núm. 1 (2015); 29-40es-ES
dc.sourceRevista Vínculos; Vol 12 No 1 (2015); 29-40en-US
dc.source2322-939X
dc.source1794-211X
dc.subjectWeb Accessibilityen-US
dc.subjectAccessibility Evaluationen-US
dc.subjectValidatorsen-US
dc.subjectWCAG.en-US
dc.subjectAccesibilidad webes-ES
dc.subjectevaluación de accesibilidades-ES
dc.subjectvalidadoreses-ES
dc.subjectWCAG.es-ES
dc.titleEvaluación de accesibilidad en sitios web educativoses-ES
dc.titleEvaluation of Accessibility to Educational Web Sitesen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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