Objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza del teorema del coseno
Cargando...
Fecha
Fecha
2017-08-23
Director
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Compartir
Citar documento
Layton Galindo, Óscar Julian; Triana Alape, Eduin Alberto (2017). Objeto virtual de aprendizaje para la enseñanza del teorema del coseno. https://hdl.handle.net/11349/6701
Gestores bibliográficos
Altmetric
El indicador aparece cuando Altmetric registra menciones para este documento.
Documentos PDF
Resumen
In the present Virtual Object of Learning is designed to make an approximation to the cosine theorem starting from the Elements of Euclid, specifically from Propositions 12 and 13 of Book Two. For this purpose two sessions are proposed, the first one has been dedicated to what is related to presenting some previous concepts that are necessary to be able to approach the propositions mentioned above and to establish the relation with the algebraic expression of the cosine theorem; In the second session we present propositions [11,12] and [11,13] and their relation to the cosine theorem.
Descripción
En el presente Objeto Virtual de Aprendizaje está diseñado para realizar una aproximación al teorema del coseno partiendo de los Elementos de Euclides, específicamente desde las proposiciones 12 y 13 del libro dos. Para tal fin se proponen 2 sesiones, la primera ha sido dedicada a lo relacionado con presentar algunos conceptos previos que son necesarios para poder abordar las proposiciones mencionadas anteriormente y establecer la relación con la expresión algebraica del teorema del coseno; en la segunda sesión se presenta las proposiciones [ll,12] y [ll,13] y su relación con el teorema del coseno.
