Lazos magicos, el arte circense al aula, un proyecto de aula para la transformación de la convivencia escolar
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Resumen
This research pedagogical project seeks to contribute to school coexistence, through the creation and application of a classroom project based on circus arts,offering new strategies of how to approach school conflicts in the classroom from assertive communication and plastic and corporal expressions,n addition to bringing students closer to key elements such as empathy, alterity, emotions and conflict resolution, helping to achieve the objectives outlined in the project and innovating from circus art at school in pedagogical function.
Descripción
Este proyecto pedagógico investigativo busca aportar a la convivencia escolar, mediante la creación y aplicación de un proyecto de aula basado en artes circenses, brindando nuevas estrategias de cómo abordar los conflictos escolares en el aula desde la comunicación asertiva y las expresiones plásticas y corporales,además de acercar a los estudiantes a elementos claves como la empatía, alteridad, las emociones y la resolución de conflictos contribuyendo a alcanzar los objetivos trazados en el proyecto e innovando desde arte circense en la escuela en función pedagógica.
Palabras clave
Convivencia escolar, Arte circense, Conflicto escolar, Comunicación asertiva