The development of skills in critical and scientific thinking through iconographic representations
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Universidad Distrital Francisco José de Caldas
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El presente trabajo explora los vínculos entre pensamiento científico, gráfico y crítico, que surgen durante el desarrollo de habilidades cognitivo-lingüísticas del pensamiento científico, el empleo de una estrategia del pensamiento gráfico basada en representaciones iconográficas, además de desarrollar habilidades cognitivo-lingüísticas del pensamiento científico se desarrollan simultáneamente habilidades de pensamiento crítico.
The present work shows how, through the use of a graphic thinking strategy based on iconographic representations, besides developing cognitive-linguistic abilities of scientific thinking, critical thinking skills are simultaneously developed.
The present work shows how, through the use of a graphic thinking strategy based on iconographic representations, besides developing cognitive-linguistic abilities of scientific thinking, critical thinking skills are simultaneously developed.
Palabras clave
Skills, critical thinking, scientific thinking, graphic thinking, iconographic representations, Habilidades, pensamiento crítico, pensamiento científico, pensamiento gráfico, representaciones iconográficas