Subjetividades infantiles femeninas y pedagogías de la cotidianidad

dc.contributor.authorDelgadillo, Ingrid Sissyspa
dc.date2017-10-28
dc.date.accessioned2019-09-19T21:35:28Z
dc.date.available2019-09-19T21:35:28Z
dc.descriptionEste trabajo pretende contribuir a identificar las subjetividades femeninas infantiles que se han construido mediante la producción y circulación de textos como la Revista Tú —dirigida a un público entre los 9 y los 18 años—. Se busca así evidenciar cómo este tipo de productos culturales están anclados en una pedagogía que rebasa los límites de la escuela y se instala en la vida cotidiana, en la familiaridad de la vida de las niñas y adolescentes, aportando referentes para “ser” y actuar en un mundo en el que el consumo y la apariencia se han perfilado como principios casi éticos. Se aclara, no obstante, que dichas subjetividades mediáticas no corresponden linealmente a las particularidades de los sujetos, pero sí marcan tendencias y orientaciones culturales bastante permeadas por las lógicas del mercado.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/10464
dc.identifier10.14483/16579089.10464
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/19360
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/10464/13335
dc.sourceInfancias Imágenes; Vol. 16 Núm. 2 (2017): julio-diciembre; 313-325es-ES
dc.source2665-511X
dc.source1657-9089
dc.subjectinfancia contemporáneaes-ES
dc.subjectpedagogías de la cotidianidades-ES
dc.subjectconsumoes-ES
dc.subjectpublicidades-ES
dc.subjectgéneroes-ES
dc.titleSubjetividades infantiles femeninas y pedagogías de la cotidianidades-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pares-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

Archivos