Propuesta de un material didáctico para la enseñanza aprendizaje de polinomios para población con limitación visual

dc.contributor.authorJiménez Leal, Ramiro Adolfospa
dc.contributor.authorBarreto Perilla, Dumarspa
dc.contributor.authorFuneme Rosero, Fabio Fernandospa
dc.date2014-10-27
dc.date.accessioned2019-09-19T21:09:00Z
dc.date.available2019-09-19T21:09:00Z
dc.descriptionEn el presente artículo se dará a conocer una propuesta de un material didácticoque permita a estudiantes invidente, trabajar el concepto de polinomiosdentro de un aula regular, esto con el propósito de abordar las necesidadesque tienen los estudiantes invidentes en el aula regular, cuando trabaja con elárea de matemáticas, específicamente con el álgebra.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7712
dc.identifier10.14483/23448350.7712
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/16757
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7712/9522
dc.rightsDerechos de autor 2014 Revista Científicaes-ES
dc.sourceRevista Científica; 2013: junio-diciembre; 501 - 505en-US
dc.sourceRevista científica; 2013: junio-diciembre; 501 - 505es-ES
dc.source2344-8350
dc.source0124-2253
dc.titlePropuesta de un material didáctico para la enseñanza aprendizaje de polinomios para población con limitación visuales-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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