La pedagogía artística en la Institución Educativa Municipal Campestre Nuevo Horizonte zona rural de Fusagasugá; Construcción del yo, Buscando mi ser.
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Rodríguez Peñuela, John Alexander
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Resumen
Based on the pedagogical practices, it is sought as a teacher-researcher to enhance the cognitive and sentient construction of the learners. In this study we intend to deepen the re-signification of society through artistic education and its expressive channels such as music, painting , Dance, etc., to empower the subjects and their knowledge through artistic expression, mentioned throughout the present project, where the subjects of knowledge are appropriated as active agents of their own learning, reaffirming values of identity, roots Cultural and aesthetic, focused on the Colegio Nuevo Horizonte in the rural area of the municipality of Fusagasugá.
Descripción
A partir de las prácticas pedagógicas se busca como docente-investigador potenciar la construcción cognitiva y sintiente de los aprendientes, se pretende en este estudio profundizar en la re significación social por medio de la educación artística y sus canales expresivos tales como la música, la pintura, la danza, etc., para potenciar los sujetos y sus conocimientos por medio de la expresión artística, mencionadas a lo largo del presente proyecto, donde los sujetos de conocimiento se apropien como agentes activos de su propio aprendizaje, reafirmando valores de identidad, arraigo cultural y estética, enfocado en el Colegio Nuevo Horizonte en la zona rural del municipio de Fusagasugá.
Palabras clave
Educación artística, Educación rural, Investigación pedagógica