Resaltando la Importancia de la Educación Matemática como un Medio para Aportar a la Diversidad, a través de Experiencias del Aula Inclusiva
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Resumen
The purpose of the work bellow is to make known the classroom experience carried out in the OAS school of Bogota, during an internship with voluntary agreement established with a degree in basic education with emphasis in Mathematics, developed in the course of the second semester of 2014, under the framework of inclusive mathematics education, there were carried out a series of accompaniments classroom hours of math class and extra school support each week with the goal of giving students with visually limitations a better access to knowledge of the relevant school mathematics according to their degree.
Descripción
Con este trabajo, se pretende dar a conocer la experiencia de aula llevada a cabo en el Colegio OEA de la ciudad de Bogotá, durante una pasantía con acuerdo de voluntades, establecido con la Licenciatura en educación básica con énfasis en Matemáticas, desarrollada en el trascurso del segundo semestre del año 2014, bajo el marco de la educación matemática inclusiva, en la cual se llevaron a cabo una serie de acompañamientos de aula en las horas de la clase de matemáticas y un apoyo extraescolar a la semana con el objetivo de ser un medio para darle un mejor acceso al estudiante con limitación visual al conocimiento de la matemática escolar pertinente a su grado.
Palabras clave
Educación Matemática, Inclusión Educativa, Limitación Visual