Geometría y expresiones artísticas : un viaje interdisciplinario hacia la conexión entre arte, identidad cultural y pensamiento espacial para el desarrollo de la formación integral en un aula multigrado del municipio de Ortega-Tolima

dc.contributor.advisorCarranza Vargas, Edwin Alfredo
dc.contributor.authorPortillo Moreno, Karen Alejandra
dc.contributor.orcidCarranza Vargas, Edwin Alfredo [0000-0003-0777-6146]
dc.date.accessioned2025-03-13T17:29:15Z
dc.date.available2025-03-13T17:29:15Z
dc.date.created2024-08-08
dc.descriptionEl presente trabajo de pasantía orientado hacia un desarrollo holístico de las dimensiones humanas se llevó a cabo en una escuela rural unitaria con aula primaria multigrado ubicada en el municipio de Ortega-Tolima, en la cual se identificó la necesidad de fortalecer el pensamiento espacial y sistemas geométricos a través la instauración de un centro de interés en arte y cultura. El enfoque interdisciplinario de este proyecto cuya finalidad es la construcción de un “Museo de Arte Geométrico” se compone de actividades que integran los gustos e intereses de los alumnos sobre las diferentes expresiones artísticas existentes, para el desarrollo de los dos primeros niveles de razonamiento geométrico de Van Hiele.
dc.description.abstractThe present internship work oriented towards a holistic development of human dimensions was carried out in a unitary rural school with a multigrade primary classroom located in the municipality of Ortega-Tolima, in which the need to strengthen spatial thinking and systems was identified. . geometrics through the installation of a center of interest in art and culture. The interdisciplinary approach of this project whose purpose is the construction of a “Geometric Art Museum” is made up of activities that integrate the tastes and interests of the students on the different existing artistic expressions, for the development of the first two levels of geometric reasoning. . by Van Hiele.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/93661
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
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dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectFormación integral
dc.subjectExpresión artística
dc.subjectCentro de interés
dc.subjectGeometría
dc.subjectMultigrado
dc.subjectEscuela rural
dc.subject.keywordComprehensive training
dc.subject.keywordArtistic expression
dc.subject.keywordCenter of interest
dc.subject.keywordGeometry
dc.subject.keywordMultigrade
dc.subject.keywordRural school
dc.subject.lembLicenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas -- Tesis y disertaciones académicas
dc.subject.lembIdentidad cultural -- Ortega (Tolima, Colombia)spa
dc.subject.lembGeometría y arte -- Enseñanza -- Ortega (Tolima, Colombia)spa
dc.subject.lembFormación integral en educación rural -- Ortega (Tolima, Colombia)spa
dc.titleGeometría y expresiones artísticas : un viaje interdisciplinario hacia la conexión entre arte, identidad cultural y pensamiento espacial para el desarrollo de la formación integral en un aula multigrado del municipio de Ortega-Tolimaspa
dc.title.titleenglishGeometry and artistic expressions : an interdisciplinary journey towards the connection between art, cultural identity and spatial thinking for the development of comprehensive training in a multigrade classroom in the municipality of Ortega-Tolimaspa
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreePasantía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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