La crisis del 29 y las lecciones no aprendidas Un panorama socio-económico de la vida en Estados Unidos en la década de los veinte desde una perspectiva cíclica

dc.contributor.authorGuevara Castañeda, Diegospa
dc.contributor.authorPeña Ramírez, Fernandospa
dc.date2014-09-04
dc.date.accessioned2019-09-19T21:13:31Z
dc.date.available2019-09-19T21:13:31Z
dc.descriptionUno de los principales dominios de la economía es el estudio de las variaciones de la actividad económica. Es en este punto donde aparecen las teorías sobre los ciclos económicos que intentan explicar el comportamiento histórico de la economía capitalista mediante tendencias cíclicas asociadas a periodos de expansión y boom (punto máximo de las fluctuaciones económicas) y periodos posteriores de contracción y recesión. Las distintas teorías toman distancia en cuanto al nivel de intervención del Estado en las economías y el papel de estos ante periodos recesivos.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/7368
dc.identifier10.14483/2422278X.7368
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/17456
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/cpaz/article/view/7368/9092
dc.sourceCiudad Paz-Ando; Vol 2 No 2 (2009): Memories of two eras; 9-18en-US
dc.sourceCiudad Paz-ando; Vol. 2 Núm. 2 (2009): Memorias de dos épocas; 9-18es-ES
dc.source2422-278X
dc.source2011-5253
dc.titleLa crisis del 29 y las lecciones no aprendidas Un panorama socio-económico de la vida en Estados Unidos en la década de los veinte desde una perspectiva cíclicaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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