Sensorial Learning to Develop High Sense of Self- efficacy in Blind Students
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2017-02-22
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Reina Guerrero, Andrea Marcela; Villalba Meneses, Wendy Geraldine (2017). Sensorial Learning to Develop High Sense of Self- efficacy in Blind Students. https://hdl.handle.net/11349/5486
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Resumen
The internship proposal attempts to show the strengthen process of the sense of self efficacy in blind students through the use of sensorial material in an English learning context.
Descripción
La propuesta de prácticas intenta mostrar el proceso de fortalecimiento del sentido de auto eficacia en estudiantes ciegos a través del uso de material sensorial en un contexto de aprendizaje de inglés.