Comunicación educativa y apreciación cinematográfica en la infancia

dc.contributor.authorMartínez Guzmán, Verónicaspa
dc.date2014-02-04
dc.date.accessioned2019-09-19T21:35:18Z
dc.date.available2019-09-19T21:35:18Z
dc.descriptionEste estudio tiene como objetivo promover la formación de público cinematográfico infantil en la zona insular de Cartagena de Indias, como experiencia de comunicación educativa. Se sustenta en el planteamientoy naturaleza de la relación educación, comunicación y construcción de ciudad. Metodológicamente la investigación es de tipo cualitativo y se enfoca en un trabajo reflexivo basado en el uso en contexto del conocimiento del comunicador social en formación y el análisis de larealidad e imaginarios del niño participante.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/8102
dc.identifier10.14483/16579089.8102
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/19288
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/8102/9796
dc.sourceInfancias Imágenes; Vol. 13 Núm. 1 (2014): enero-junio; 109-114es-ES
dc.source2665-511X
dc.source1657-9089
dc.subjectformación de públicoes-ES
dc.subjectcomunicación sociales-ES
dc.subjectimaginarioses-ES
dc.titleComunicación educativa y apreciación cinematográfica en la infanciaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pares-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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