Estudio exploratorio sobre las relaciones que se dan entre la educación ambiental (EA) y la educación para el desarrollo sostenible (EDS) en el profesorado de ciencias naturales
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2017-10-06
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Vargas Galindo, María Rocío (2017). Estudio exploratorio sobre las relaciones que se dan entre la educación ambiental (EA) y la educación para el desarrollo sostenible (EDS) en el profesorado de ciencias naturales. https://hdl.handle.net/11349/6969
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Resumen
This project explored the relationships between "Environmental Education" (EA) and "Education for Sustainable Development" (ESD). The document is structured in four moments; In the first instance, the research problem is presented where it is found that the lack of conceptual clarity regarding the terms EA and ESD, can generate confusion in the educators who develop the environmental activities in the educational institutions; Starting from this problem, the objectives of conducting a documentary exploration and identifying in a group of professors the attitudinal relations between EA / ESD.
Descripción
Este proyecto, exploró las relaciones que se dan entre la “Educación Ambiental” (EA) y la “Educación para el Desarrollo Sostenible” (EDS). El trabajo se estructura en cuatro momentos; en primera instancia, se presenta el problema de investigación donde se encuentra que la falta de claridad conceptual respecto a los términos EA y EDS, puede generar confusiones en los educadores que dinamizan las actividades de carácter ambiental en la instituciones educativas; partiendo de este problema se establecen los objetivos de realizar una exploración documental e identificar en un grupo de profesores las relaciones actitudinales que se dan entre la EA / EDS.