Una propuesta de enseñanza del área y perímetro para estudiantes de 4° en un contexto rural
| dc.contributor.author | Olaya Duran, Anderxon Fabian | spa |
| dc.contributor.author | Parra Pachón, John Edison | spa |
| dc.contributor.author | Cruz Rodríguez, Juan Diego | spa |
| dc.contributor.author | Villamil Camelo, Milton Jefferson | spa |
| dc.contributor.author | Sánchez Moreno, Sergio Esteban | spa |
| dc.date | 2014-10-28 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:09:00Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:09:00Z | |
| dc.description | En el presente documento se muestra de manera general, el diseño de unaserie de actividades enfocadas a la enseñanza del área y perímetro en estudiantesde cuarto grado, por medio del establecimiento de un espacio rectangular,reconociendo las unidades totales que lo componen, y la longitudque lo delimita, a partir de procesos de recubrimiento de un terreno; graciasa su aplicación dentro de un contexto rural, haciendo uso de la resolución deproblemas como metodología de enseñanza. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7720 | |
| dc.identifier | 10.14483/23448350.7720 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/16765 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/7720/9530 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2014 Revista Científica | es-ES |
| dc.source | Revista Científica; 2013: junio-diciembre; 538 - 542 | en-US |
| dc.source | Revista científica; 2013: junio-diciembre; 538 - 542 | es-ES |
| dc.source | 2344-8350 | |
| dc.source | 0124-2253 | |
| dc.subject | Matemáticas escolares | es-ES |
| dc.subject | medida | es-ES |
| dc.subject | magnitudes | es-ES |
| dc.subject | área y perímetro | es-ES |
| dc.subject | espacios rectangulares | es-ES |
| dc.subject | procesos de recubrimiento | es-ES |
| dc.subject | contexto rural | es-ES |
| dc.subject | otras nociones de educación matemática | es-ES |
| dc.subject | resolución de problemas. | es-ES |
| dc.title | Una propuesta de enseñanza del área y perímetro para estudiantes de 4° en un contexto rural | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |