Diseño de un ambiente bimodal de aprendizaje de la astronomía
Cargando...
Fecha
Fecha
2017-08-18
Autores
Director
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Compartir
Citar documento
Barrantes Clavijo, Ana Margot (2017). Diseño de un ambiente bimodal de aprendizaje de la astronomía. https://hdl.handle.net/11349/6364
Gestores bibliográficos
Altmetric
El indicador aparece cuando Altmetric registra menciones para este documento.
Documentos PDF
Resumen
A blended learning environment (b-learning) design is proposed, where science, technology and Andean ancestral knowledge are related, from a sociocritical approach in order to contribute to the teaching and dissemination of astronomy. B-learning develops the theme of constellations aimed at astronomy clubs and entities for the dissemination of science and technology.
Descripción
Se propone un ambiente bimodal de aprendizaje (b-learning), donde se relaciona la ciencia, la tecnología y los saberes ancestrales andinos, desde un enfoque sociocrítico con el fin de aportar a la enseñanza y divulgación de la astronomía. El b-learning desarrolla el tema de constelaciones, dirigido a clubes de astronomía y entidades de divulgación de la ciencia y la tecnología.