Pasantía ONG Habider Internacional

Salazar Cardenas, Samantha; Sánchez Bejarano, Andy Steven; Arévalo Cupitra, Angie Katherin

Pasantía ONG Habider Internacional

dc.contributor.advisor	Ferrer Franco, Yury de Jesus
dc.contributor.author	Salazar Cardenas, Samantha
dc.contributor.author	Sánchez Bejarano, Andy Steven
dc.contributor.author	Arévalo Cupitra, Angie Katherin
dc.date.accessioned	2024-07-22T21:24:33Z
dc.date.available	2024-07-22T21:24:33Z
dc.date.created	2023-08-17
dc.description	El presente informe hace referencia al trabajo realizado al interior de la pasantía en la Ong Habider internacional y tiene como propósito integrar las experiencias abordadas allí con relación al arte y sus múltiples aplicaciones; Aquí encontrará un trabajo colectivo, pero a su vez individual, en el cual cada uno de nosotros promovió un lenguaje artístico con directa implicación en el desarrollo personal, social, laboral y artístico con la población que allí participa, la cual es principalmente personas con funciones diversas y personas de la tercera edad. Este documento aporta diversas metodologías que unen lo didáctico, innovador, emocional, imaginativo e intuitivo, permitiendo hacer del quehacer artístico y del uso del arte como herramienta un eje fundamental para la expresión y participación de estos sujetos en la sociedad. Además, presenta impresiones, aprendizajes y reflexiones en torno a la vivencia de cada uno de los implicados, por lo cual conecta con un matiz muy personal de los resultados y aprendizajes aquí abordados.	spa
dc.description.abstract	The present report refers to the work carried out within the internship at Habider International and aims to integrate the experiences addressed there in relation to art and its multiple applications; Here you will find a collective but at the same time individual work, in which each one of us promoted an artistic language with direct involvement in personal, social, labor and artistic development with the population that participates there, which is mainly people with diverse roles and elderly people. This document provides various methodologies that unite the didactic, innovative, emotional, imaginative and intuitive, allowing artistic work and the use of art as a tool a fundamental axis for the expression and participation of these subjects in society. It also presents impressions, learnings and reflections on the experience of each of those involved, which connects with a very personal nuance of the results and learnings discussed here.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/38344
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	OpenAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
dc.subject	Funciones diversas	spa
dc.subject	Organización social	spa
dc.subject	Trabajo comunitario	spa
dc.subject	Educación artística	spa
dc.subject.keyword	Persons with disabilities	spa
dc.subject.keyword	Social organization	spa
dc.subject.keyword	Community work	spa
dc.subject.keyword	Artistic education	spa
dc.subject.lemb	Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Artística -- Tesis y disertaciones de académicas	spa
dc.subject.lemb	Arte y Terapia	spa
dc.subject.lemb	Metodologías Artísticas Innovadoras	spa
dc.subject.lemb	Impacto Social del Arte	spa
dc.title	Pasantía ONG Habider Internacional	spa
dc.title.titleenglish	ONG Habider Internacional Internship	spa
dc.type	bachelorThesis	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.degree	Pasantía	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa