Los derechos de los niños, niñas y adolescentes

dc.contributor.authorBácares Jara, Camilospa
dc.date2019-04-25
dc.date.accessioned2019-09-19T21:35:36Z
dc.date.available2019-09-19T21:35:36Z
dc.descriptionUna vez apareció la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) en 1989, la producción académica e institucional subsiguiente se centró sobre todo en promocionarla y en celebrarla. A excepción de unas contadas miradas que la discutieron y la declararon incapaz de cumplir con las promesas auguradas, las razones relacionadas con su pobre impacto queda­rían relegadas del debate y de las publicaciones so­bre la materia. A raíz de este panorama, este artículo de reflexión propone al lector un somero repaso por cinco hechos sociales de índole jurídico, político, económico, cultural y epistemológico que crecieron paralelamente a la CDN y que han sido determinan­tes para su concreción pasiva o para la baja intensi­dad que ha tenido en el día a día de los niños, niñas y adolescentes en América Latina.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/13116
dc.identifier10.14483/16579089.13116
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/19403
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/13116/14739
dc.sourceInfancias Imágenes; Vol. 18 Núm. 1 (2019): enero-junio; 51-67es-ES
dc.source2665-511X
dc.source1657-9089
dc.subjectinfanciaes-ES
dc.subjectderechos del niñoes-ES
dc.subjectAmérica Latinaes-ES
dc.subjecttratado internacionales-ES
dc.subjectderecho internacionales-ES
dc.titleLos derechos de los niños, niñas y adolescenteses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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