Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas

Malagón Patiño, María Rocío

Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas

dc.contributor.advisor	D'Amore, Bruno	spa
dc.contributor.author	Malagón Patiño, María Rocío	spa
dc.date.accessioned	2021-05-18T22:29:50Z
dc.date.available	2021-05-18T22:29:50Z
dc.date.created	2019-12-04	spa
dc.description	Las prácticas docentes de los profesores de matemáticas han sido objeto de particular interés en las últimas décadas para la comunidad nacional e internacional de investigadores en el campo, dado el consenso alrededor de su influencia en el análisis de los aprendizajes alcanzados por los estudiantes. En qué consisten estas prácticas, qué factores inciden en ellas, pero fundamentalmente cómo llegar a que los profesores reflexionen sobre ellas y logren convertirlas en objeto de estudio, son cuestiones aún abiertas a partir de las cuales se han generado estudios y debates nacionales e internacionales.	spa
dc.description.abstract	The teaching practices of mathematic teachers have been the subject of particular interest in the last decades for the national and international community of researchers in the field, given the consensus around its influence in the analysis of learning achievements by students. What do these practices consist in?, what factor haves affected them?, moreover, how to get teachers to reflect on them and turn them into objects of study? These are still open questions from which studies have been generated in national and international debates.	spa
dc.format.mimetype	pdf	spa
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11349/26014
dc.language.iso	spa	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional	*
dc.rights.acceso	Abierto (Texto Completo)	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Prácticas docentes en el aula de matemáticas	spa
dc.subject	Aprendizaje del profesor	spa
dc.subject	Desarrollo Profesional	spa
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	spa
dc.subject	Interacciones en el aula de matemáticas	spa
dc.subject	Problemas matemáticos en el aula	spa
dc.subject.keyword	Teaching practices in the mathematics classroom	spa
dc.subject.keyword	Teacher's learning;	spa
dc.subject.keyword	Professional Development	spa
dc.subject.keyword	Teaching mathematics	spa
dc.subject.keyword	Interactions in the math classroom	spa
dc.subject.keyword	Mathematical problems in the classroom	spa
dc.subject.keyword	Teacher's learning	spa
dc.subject.lemb	Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Educación Matemática - Tesis y disertaciones académicas	spa
dc.subject.lemb	Matemáticas - Enseñanza - Metodología	spa
dc.subject.lemb	Formación profesional de maestros	spa
dc.subject.lemb	Maestros - Investigaciones	spa
dc.title	Un laboratorio de prácticas docentes para la formación de profesores de matemáticas	spa
dc.title.titleenglish	A laboratory of teaching practices for the training of mathematics teachers	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_db06	spa
dc.type.degree	Investigación-Innovación	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	spa