Aprendiendo desde la emoción
| dc.contributor.author | Parra García, Silvia Carolina | spa |
| dc.date | 2019-09-10 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:35:37Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:35:37Z | |
| dc.description | El ser humano es por naturaleza curioso, el aprendizaje es un proceso continuo y dinámico que hace parte de la vida misma, pero la escuela satura con conceptos, basados en estándares y lineamientos, que no resultan trascendentales para los aprendientes y que rápidamente se olvidan. Este artículo de reflexión presenta una perspectiva crítica de la autora basada en la revisión bibliográfica y su experiencia como docente y directiva, sobre la importancia de la emoción en el proceso de aprendizaje y su influencia en la mediación pedagógica. Inicialmente se describe a nivel biológico cómo se producen las emociones, a continuación se hace referencia a los conceptos inteligencia emocional y neuroeducación, posteriormente se desarrolla la reflexión principal denominada mediación, emoción y aprendizaje, por último, se describen elementos para comprender que educar emocionalmente significa descubrir en el aprendiente lo que le emociona. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/14532 | |
| dc.identifier | 10.14483/16579089.14532 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/19427 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/14532/15141 | |
| dc.source | Infancias Imágenes; Vol. 18 Núm. 2 (2019): preliminar (julio-diciembre) | es-ES |
| dc.source | 2665-511X | |
| dc.source | 1657-9089 | |
| dc.title | Aprendiendo desde la emoción | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo evaluado por par | es-ES |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |