Enseñanza de las matemáticas para población en condición de discapacidad visual en educación básica y media
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2019-03-07
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Descripción
En este informe de pasantía, se exponen los diferentes procesos de apoyo brindados a los estudiantes de educación básica y media en condición de discapacidad visual del Colegio OEA IED con respecto al aprendizaje de las matemáticas mediante el acompañamiento y la adaptación de recursos didácticos, para facilitar la comprensión y construcción de algunos conceptos.
Resumen
In this internship report, the different support processes offered to elementary and middle school students in the visual disability condition of the OEA IED College are exposed with respect to the learning of mathematics through the accompaniment and adaptation of didactic resources, to facilitate the understanding and construction of some concepts.
Palabras clave
Inclusión, Enseñanza de las matemáticas, Discapacidad visual, Educación básica y media
Materias
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas - Tesis y Disertaciones Académicas, Matemáticas - Estudio y enseñanza, Educación de niños con discapacidades físicas, Niños con daño visual - Educación, Educación de niños ciegos, Educación inclusiva