Periferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneros

dc.contributor.authorBogoya Caviedes, Giovanny Eduardospa
dc.date2018-04-02
dc.date.accessioned2019-09-19T21:35:35Z
dc.date.available2019-09-19T21:35:35Z
dc.descriptionEl presente artículo de reflexión expone los hallazgos originados de una investigación desarrollada durante el año 2016 con estudiantes de básica primaria en la IED Diego Montaña Cuellar de la localidad de Usme. Vivencia que representó una apuesta teórica y metodológica por problematizar las tensiones que se generan entre sujeto-territorio, desde la lectura de las expresiones que utiliza la infancia, dentro de la periferia urbana. Para ello, se realizó una investigación etnográfica de tipo descriptivo, apoyada en las técnicas de observación, grupos de discusión y cartografía social, que dejaron como principal hallazgo: el juego como el vínculo fundamental que establecen los estudiantes con el territorio.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12306
dc.identifier10.14483/16579089.12306
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/19387
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/12306/13649
dc.sourceInfancias Imágenes; Vol. 17 Núm. 1 (2018): enero-junio; 78-89es-ES
dc.source2665-511X
dc.source1657-9089
dc.subjectterritorioes-ES
dc.subjectperiferia urbanaes-ES
dc.subjectestudianteses-ES
dc.subjectinfanciaes-ES
dc.subjectexpresiones.es-ES
dc.subjectciencias socialeses-ES
dc.subjecthumanidadeses-ES
dc.subjecteducaciónes-ES
dc.subjectgeografía.es-ES
dc.titlePeriferia urbana de Usme: una mirada desde la infancia escolarizada de la UPZ Comuneroses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pares-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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