Proceso en educación artística desde las artes plásticas programa: “ornada educativa 40 horas para la excelencia académica y la formación integral” (40x40) C.E.D Simón Bolívar – Suba grados: 3, 4, 5, 6 y 7.
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2016-02-24
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Descripción
El trabajo en cuestión muestra el proceso desarrollado a lo largo del segundo semestre del año 2015 en el centro de interés (artes plásticas) por mi impartido como docente en el programa mencionado. La labor educativa se llevo a cabo con tres grupos de 20 estudiantes en promedio cada uno, quienes estaban entre tercero de primaria y séptimo de secundaria.
El trabajo de pasantía registrado, evidencia el desarrollo en los estudiantes de elementos teóricos del arte, así como el reconocimiento y aplicación de habilidades plásticas en pro de un proceso creativo y a ante todo sensible, dado de forma individual o colectiva.
Resumen
The work in question shows the process developed over the second half of 2015 in the center of interest (fine arts) taught by my teacher at the aforementioned program. The educational work was carried out with three groups of 20 students on average each, who were between third grade and seventh grade.
Registered work internship, evidence development in students of art theorist’s elements as well as the recognition and application of plastic skills towards a creative process and especially sensitive, given individually or collectively.
Palabras clave
Arte, Sensibilidad, Creatividad, Expresión, Formación, Educación, NIñez, Clan, Idartes, Técnica