Estrategia de enseñanza-aprendizaje basada en la lúdica en tercero de primaria

dc.contributor.authorOviedo, María Luisa Araujospa
dc.date2013-04-28
dc.date.accessioned2019-09-19T21:35:14Z
dc.date.available2019-09-19T21:35:14Z
dc.descriptionEl propósito del presente trabajo es estimular la creatividad y la imaginaciòn en ciencias naturales en niños de grado tercero de la Institución Educativa Distrital Atansio Girardot, a partir de una estregia pedagógica y didáctica fundamentada en la lúdica, el trabajo práctico de laboratorio, el trabajo en equipo y el fortalecimiento del autoestima.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4776
dc.identifier10.14483/16579089.4776
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/19224
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/4776/7116
dc.sourceInfancias Imágenes; Vol. 12 Núm. 1 (2013): enero-junio; 89-97es-ES
dc.source2665-511X
dc.source1657-9089
dc.subjectEstrategia de enseñanza-aprendizajees-ES
dc.subjectlúdicaes-ES
dc.subjectcreatividades-ES
dc.subjectimaginaciónes-ES
dc.subjectevaluaciónes-ES
dc.titleEstrategia de enseñanza-aprendizaje basada en la lúdica en tercero de primariaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo evaluado por pareses-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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