Media as Medium in Colombian Education: How Media and ICT are Changing Communication and the Curriculum in the School
| dc.contributor.author | Rodríguez Bohórquez, Carolina | spa |
| dc.contributor.author | Hine, Nicolas | spa |
| dc.date | 2009-01-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:23:20Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:23:20Z | |
| dc.description | Describimos cómo los estudiantes de escuela secundaria se motivaron a diseñar el periódico escolar, a emitir desde la radio en la escuela y a usar las nuevas tecnologías en el aula de clase como oportunidades para la comunicación y el aprendizaje. El objetivo central en este proyecto fue establecer dinámicas en la escuela donde la radio, el periódico, la televisión, el video, las imágenes y las TIC desempeñaran el papel de recursos adicionales para aumentar el interés de la comunidad por la educación. Finalmente presentamos algunas iniciativas prácticas para demostrar posibles actividades de aprendizaje basadas en alfabetización en medios en una escuela pública en Bogotá, Colombia. | es-ES |
| dc.description | We describe how secondary school students are engaged in designing school newspapers, broadcasting radio shows and using ICT in classrooms as opportunities for communication and learning. The central goal in this project was to set up the school dynamics where radio, newspaper, television, video, images and ICT ́s play the role of additional inputs and increase the community interest in literacy. We present some practical initiatives that demonstrate the possibilities of media literacy based activities in a public school in Bogota, Colombia. | en-US |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | text/html | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/view/158 | |
| dc.identifier | 10.14483/22487085.158 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/17992 | |
| dc.language | eng | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | en-US |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/view/158/252 | |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/calj/article/view/158/253 | |
| dc.source | Colombian appl. linguist. J.; No 11, (2009); 115-123 | es-ES |
| dc.source | Colombian Applied Linguistics Journal; No 11, (2009); 115-123 | en-US |
| dc.source | 2248-7085 | |
| dc.source | 0123-4641 | |
| dc.subject | Communication in school | en-US |
| dc.subject | newspaper and radio in classrooms | en-US |
| dc.subject | use of ICT ́s in EFL learning | en-US |
| dc.subject | collaborative learning | en-US |
| dc.subject | Comunicación en la escuela | es-ES |
| dc.subject | el periódico y la radio en el aula de clase | es-ES |
| dc.subject | uso de TIC en el aprendizaje de Inglés | es-ES |
| dc.subject | aprendizaje colaborativo | es-ES |
| dc.title | Media as Medium in Colombian Education: How Media and ICT are Changing Communication and the Curriculum in the School | en-US |
| dc.title | Los medios como medio de educación en Colombia: Cómo los medios y las TICs estan cambiando la comunicación y el currículo escolar | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |