Sistema para la visualización de indicadores para el Proyecto Curricular Sistematización de Datos

dc.contributor.advisorWanumen Silva, Luis Felipe
dc.contributor.authorGarzon López, David
dc.contributor.authorPérez Ochoa, Jhonatan
dc.contributor.orcidWanumen Silva, Luis Felipe [000-0002-8877-5681]
dc.date.accessioned2025-09-12T16:29:23Z
dc.date.available2025-09-12T16:29:23Z
dc.date.created2025-07-17
dc.descriptionEn muchas situaciones para realizar peticiones o procesos administrativos es necesario crear y gestionar diferentes documentos, lo que requiere una comprensión concreta de los datos para poder tomar una decisión más eficaz, esto es posible visualizando los datos para poder entenderlos, pero a veces se observa que un mal manejo de los datos afecta al desempeño administrativo, ahí donde tener una gestión organizada de estos se hace imprescindible. En los proyectos curriculares en procesos administrativos, estos datos se tornan tediosos por su tamaño considerable y, más concretamente, la falta de un método para no generar procesos incompletos, se evitan si tenemos una información más exacta y completa a simple vista. Para agilizar estos procesos se propone crear un graficador de índices con datos de interés, donde se encuentren graficados por diferentes temas, donde se observarían los índices que se tiene y generando una mayor eficiencia al realizar algún proceso, para ello se necesitaría la base de datos usándola como punto de referencia ya que contiene todos los datos del proyecto, pero evitando la manipulación de personas no autorizadas.
dc.description.abstractIn many situations, to make requests or in administrative processes, it is necessary to create and manage different documents, which requires a specific understanding of the data that is available in order to make a more effective decision. This is possible through an orderly display of the data to be able to obtain their understanding, on many occasions it is observed how mismanagement of data affects administrative performance, that is where having an organized management of them is essential. In the case of curricular projects in administrative processes, sometimes these data become tedious due to their considerable size and more specifically the lack of a method that organizes them so as not to generate incomplete processes, these are avoided if we have more exact and complete information at plain sight. To streamline these processes, it is proposed to create an index grapher where it specifically shows data of interest, where these data are graphed by different themes, where the indices that are available would be observed and generating greater efficiency when carrying out any process, to This would require the database using it as a reference point since it contains all the data of the project, but avoiding the manipulation of unauthorized persons, it is there where the data of this database would be observed but without compromising the database itself.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/98920
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldas
dc.rights.accesoAbierto (Texto Completo)
dc.rights.accessrightsOpenAccess
dc.subjectGrafic
dc.subjectBD
dc.subject.keywordGrafic
dc.subject.keywordDB
dc.subject.lembTecnología Sistematización de Datos -- Tesis y disertaciones acádemicas
dc.subject.lembSistematización de visualización de información
dc.subject.lembAutomatización
dc.subject.lembSeguridad informática
dc.subject.lembTecnología de la información
dc.titleSistema para la visualización de indicadores para el Proyecto Curricular Sistematización de Datos
dc.title.titleenglishSystem for the visualization of indicators for the curricular project data systematization
dc.typebachelorThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.degreeMonografía
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis

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