Pensamiento creativo. La entelequia del dibujo y la flexibilidad en la narración de historias
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2017-05-03
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Niño Muñoz, Cristian Camilo; Puentes Daza, Milton Darío (2017). Pensamiento creativo. La entelequia del dibujo y la flexibilidad en la narración de historias. https://hdl.handle.net/11349/5769
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Resumen
In Colombia, the lack of stimulation of creativity in educational institutions has been evidenced since they were created; Only the exact results in the "exact sciences" have been given importance, almost completely forgetting the formation of creative people. On the other hand, the televition and the school have been in charge of diminishing the creative thought and the imagination in the contemporary childhood. Creative Thinking; Entelechy of drawing and Flexibility in Story Creation, aims to produce a classroom didactics that stimulate creativity and imagination through exercises that develop the following factors: flexibility, fluency, elaboration, originality, thus fostering the task Creator.
Descripción
En Colombia, la falta de estímulo de la creatividad en las instituciones de educación ha sido evidenciada desde que se crearon; únicamente se les ha dado importancia a los resultados exactos en las “ciencias exactas”, olvidando casi por completo la formación de personas creativas. Por otro lado, la televisión y la escuela se han encargado de disminuir el pensamiento creativo y la imaginación en la infancia contemporánea. El Pensamiento Creativo; Entelequia del dibujo y Flexibilidad en la Narración de historias, tiene como objeto producir una didáctica de clase que estimule la creatividad y la imaginación a través de ejercicios que desarrollen los siguientes factores: flexibilidad, fluidez, elaboración, originalidad, de este modo fomentar la tarea creadora.