BICENTENARIO, EN LA MIRADA DE TODOS LOS SABERES
| dc.contributor.author | Montes, Alberto Diaz | spa |
| dc.date | 2009-07-01 | |
| dc.date.accessioned | 2019-09-19T21:51:20Z | |
| dc.date.available | 2019-09-19T21:51:20Z | |
| dc.description | El tema de la transversalidad del conocimiento está encaminado particularmente a la luz de la teoría enseñanza-aprendizaje. El punto de vista del texto está orientado desde la historia del Bicentenario, puesto que la importancia de esta y el patrimonio que puede ofrecer ante el conocimiento es una necesidad apremiante para remozar y mejorar la visión, puesto que: “El gran problema de este país es el de su educación. Están formando robots sin alma y sin conciencia. Se necesitan ciudadanos antes que profesionales.Aún está vigente el clamoroso grito del Libertador en el célebre Congreso de Angostura, el lunes 15 de febrero de 1819: “Moral y luces son los polos de una república…Moral y luces son nuestras primeras necesidades” [5]. Desde esta perspectiva, se busca responder a la pregunta ¿cuál es la relación de la evolución del desarrollo dado el hecho del Bicentenario de las diferentes áreas del saber para que se construyan habilidades en los jóvenes y señoritas forjadores de una nueva sociedad?, esto, en una metodología de recolección de datos, categorías y análisis. La intención del texto es, principalmente, servir como preámbulo al asunto del trabajo con ejes transversales en la educación, es decir, involucrar diversas áreas para aprender y enseñar en el aula. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/4153 | |
| dc.identifier | 10.14483/2322939X.4153 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11349/21381 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Universidad Distrital Francisco José de Caldas | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/4153/5810 | |
| dc.source | Revista Vínculos; v. 6 n. 2 (2009); 65-73 | pt-BR |
| dc.source | Revista vínculos; Vol. 6 Núm. 2 (2009); 65-73 | es-ES |
| dc.source | Revista Vínculos; Vol 6 No 2 (2009); 65-73 | en-US |
| dc.source | 2322-939X | |
| dc.source | 1794-211X | |
| dc.subject | Bicentenario | es-ES |
| dc.subject | historia | es-ES |
| dc.subject | transversalidad de áreas | es-ES |
| dc.subject | personajes | es-ES |
| dc.subject | reconstrucción y construcción de historia | es-ES |
| dc.subject | Colombia. | es-ES |
| dc.title | BICENTENARIO, EN LA MIRADA DE TODOS LOS SABERES | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |