Formación e imperio, una perspectiva humanista

dc.contributor.authorSilva Carreño, Wilmer Hernandospa
dc.date2013-06-15
dc.date.accessioned2019-09-19T21:08:33Z
dc.date.available2019-09-19T21:08:33Z
dc.descriptionSe intenta establecer el lugar y el sentido de la formación como elemento fundante de lo humano frente al devenir del imperio según lo caracterizan Hardt y Negri. Por esto, inicialmente se aproxima una comprensión del imperio como condición posmoderna, para luego mostrar a la luz de otros autores, especialmente desde la propuesta de Martha Nussbaum, perspectivas de análisis de los retos que tiene la formación frente a la búsqueda de una sociedad o mundo global más humano, esto es, evidenciar la necesidad de producir una subjetividad humana frente a la producción de una subjetividad imperial.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/4565
dc.identifier10.14483/23448350.4565
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11349/16605
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Distrital Francisco José de Caldases-ES
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/4565/6304
dc.relationhttps://revistas.udistrital.edu.co/index.php/revcie/article/view/4565/9414
dc.sourceRevista Científica; Vol 1 No 17 (2013): enero - junio; 59 - 69en-US
dc.sourceRevista científica; Vol. 1 Núm. 17 (2013): enero - junio; 59 - 69es-ES
dc.source2344-8350
dc.source0124-2253
dc.subjectpós-modernismoes-ES
dc.subjecta formaçãoes-ES
dc.subjecto impérioes-ES
dc.subjecta humanidadees-ES
dc.subjecta alteridadees-ES
dc.subjecta globalização.es-ES
dc.titleFormación e imperio, una perspectiva humanistaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501

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